Realizzato in collaborazione con la Fondazione Del Monte di Bologna e Ravenna, hanno partecipato al progetto 11 scuole di Bologna e Provincia, dove è stato distribuito un carteggio costituito da 2 schede, una formativa riguardante il fenomeno del disagio con allegato un questionario di 33 domande, l’altra inerente le proposte comunicative.
L’obiettivo è stato quello di far emergere cosa i giovani intendano per disagio.
I dati analizzati sono riferiti ad un totale di 1806 studenti ed hanno fatto emergere indicazioni molto interessanti sulle distanze generazionali, sulle scuole, sul corpo docenti e sulle istituzioni in generale.
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